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机 电 陪 程 跳 转 到 内 容 w w w . j s 2 0 2 5 . a s i a 1 7 6 1 0 0 7 0 0 8 9 机 电 陪 程 联 系 我 们 机 电 陪 程 M e e t a b e t t e r v e r s i o n o f y o u r s e l f 学 习 就 是 遇 见 更 好 的 自 己 没 有 什 么 能 替 你 学 习 , 老 师 只 是 引 路 人 初 心 初 心 一 建 考 试 是 一 场 毅 力 比 赛 人 生 豪 迈 心 不 改 , 壮 志 雄 心 有 梦 在 坚 持 结 果 静 待 花 开 学 会 享 受 过 程 过 程 越 艰 难 ， 结 果 越 香 甜 花 开 口 袋 书 随 身 携 带 的 宝 典 ， 最 常 规 必 会 的 知 识 点 必 会 0 1 推 背 图 建 立 知 识 框 架 ， 像 一 个 个 小 抽 屉 ， 更 细 化 ， 更 清 晰 ， 更 深 入 串 联 0 2 案 例 实 操 将 文 字 转 换 成 施 工 中 常 见 的 “ 通 病 ” ， 图 形 化 ， 直 观 专 业 识 图 0 3 章 节 母 题 刷 题 一 大 堆 ， 考 场 显 神 威 ， 或 许 ， 通 过 考 试 的 关 键 在 选 择 题 。 记 忆 0 4 服 务 O u r S e r v i c e s T h e r e a r e m a n y v a r i a t i o n s w o r d s p u l v i n a r d a p i b u s p a s s a g e s d o n t a v a i l a b l e . 精 讲 答 疑 费 曼 学 习 法 ！ 一 对 一 答 疑 ！ 掌 握 知 识 点 始 于 理 解 陪 学 带 背 直 播 互 动 ！ 课 堂 抽 背 ！ 艾 兵 浩 斯 遗 忘 曲 线 终 于 默 写 Q Q 群 刷 题 学 习 组 长 1 天 3 遍 带 刷 题 ， 学 习 不 间 断 理 科 文 曲 星 趋 势 命 题 名 师 视 频 ， 研 究 考 试 趋 势 ， 题 型 特 点 ， 精 准 命 题 ， 锦 上 添 花 ! 功 夫 在 平 时 J o i n I n O u r T e a m P C 端 内 容 点 击 收 听 8 1 2 3 0 3 8 8 1 @ q q . c o m O u r B l o g O u r B l o g 记 录 学 习 与 成 长 2 9 1 2 月 2 0 2 4 陪 程 0 评 论 学 习 第 一 篇 主 要 学 习 内 容 总 述 2 0 2 5 年 机 电 上 岸 ， 以 不 变 应 万 变 1 、 全 面 复 习 ， 降 维 打 击 2 、 机 电 始 于 理 解 ， 终 于 默 写 3 、 机 电 专 业 多 ， 遗 忘 快 ， 刷 题 + 背 诵 + 讨 论 + 反 复 是 不 二 法 宝 4 、 群 内 人 多 用 费 曼 学 习 法 ， 复 习 刷 题 用 艾 宾 浩 斯 学 习 法 3 、 下 定 决 心 ， 一 建 必 过 ， 所 以 一 定 要 享 受 过 程 ， 痛 苦 而 又 美 好 过 程 成 功 没 有 捷 径 ， 学 习 多 有 方 法 ， 总 体 简 述 2 0 2 5 年 如 何 通 过 一 建 机 电 ？ 1 ） 小 白 精 讲 课 入 门 （ 约 1 4 * 3 = 4 2 h ） 1 、 精 讲 课 ， 不 需 要 能 记 住 内 容 ， 听 不 懂 也 没 事 ， 快 速 高 效 过 一 遍 2 、 精 讲 课 以 自 我 主 观 意 识 为 主 ， 你 感 觉 哪 位 老 师 的 课 能 听 懂 ， 听 的 下 去 ， 那 是 好 的 。 3 、 重 要 的 是 ： 左 手 教 材 ， 右 手 笔 。 将 历 真 章 节 真 题 （ 陪 程 已 提 供 ） 标 记 在 书 本 上 （ 第 一 种 颜 色 ） 4 、 请 谨 记 ： 没 有 人 能 只 听 精 讲 课 过 一 建 的 。 反 而 是 ： 同 等 时 间 ， 精 讲 课 听 的 越 多 ， 通 过 考 试 机 率 越 小 。 听 2 3 人 的 精 讲 ， 搞 懂 原 理 即 可 。 然 而 ， 真 正 的 能 记 住 还 是 在 刷 题 背 诵 和 群 讨 论 里 完 成 的 。 5 、 进 小 入 【 小 组 】 互 想 讨 论 学 习 心 得 ， 如 何 学 习 ， 交 流 经 验 ， 交 流 日 常 学 习 内 容 。 6 、 主 要 目 的 ： 了 解 教 材 的 框 架 结 构 ， 知 道 怎 么 考 试 新 司 机 复 习 计 划 2 5 年 新 书 1 月 上 市 后 对 比 新 增 变 化 内 容 顺 便 提 下 公 共 课 ： 新 增 变 化 的 地 方 一 定 特 别 关 注 ， 必 考 春 节 特 殊 时 期 弯 道 超 车 ， 别 人 娱 乐 ， 我 学 习 ， 学 一 章 做 一 章 题 目 ， 闲 暇 时 利 用 小 程 序 刷 《 章 节 母 题 》 背 诵 《 口 袋 书 》 3 、 平 时 再 忙 ， 假 期 再 需 要 休 息 也 一 定 要 做 几 题 ， 学 习 要 保 持 连 续 性 ， 不 可 间 断 4 、 不 明 白 的 知 识 点 ， 一 定 一 定 要 在 微 信 群 讨 论 ， 或 者 问 我 ， 不 搞 明 白 心 愧 疚 5 、 主 要 目 的 ： 保 持 升 级 时 间 结 点 ： 2 月 底 巩 固 阶 段 （ 6 0 h ） 1 、 加 入 微 信 刷 题 群 ， 跟 着 刷 题 组 长 刷 题 2 、 春 节 后 ： 再 选 1 位 机 构 的 老 师 ， 看 1 遍 精 讲 课 ， 关 注 新 增 变 内 容 ， 书 不 离 手 3 、 2 月 份 学 第 2 遍 精 讲 了 ， 你 的 三 色 笔 准 备 好 了 吗 ， 准 备 画 不 同 的 颜 色 吧 ！ 4 、 主 要 目 的 ： 熟 悉 知 识 点 ， 能 适 当 理 解 知 识 点 ， 将 重 点 知 识 点 画 在 书 上 （ 书 上 有 2 种 颜 色 了 ） 5 、 【 小 组 】 互 相 提 问 讨 论 时 间 节 点 ： 2 月 份 3 月 份 加 强 阶 段 （ 9 0 h ） 1 、 《 推 背 图 》 适 时 上 场 ， 周 日 带 背 ， 课 堂 抽 背 ， 适 当 讲 解 2 、 拿 出 《 口 袋 书 》 ， 把 一 个 一 个 考 点 搞 清 楚 3 、 小 程 序 上 的 《 章 节 母 题 》 反 复 刷 题 ， 纸 质 版 《 题 目 书 》 也 要 做 一 遍 ， 把 每 道 题 目 对 在 哪 错 在 哪 都 要 搞 明 白 ， 划 在 书 上 （ 第 三 种 颜 色 ) 4 、 主 要 目 的 ： 用 推 背 图 梳 理 知 识 框 架 ， 形 成 结 构 体 系 ， 逐 步 填 充 血 肉 ， 不 放 过 任 一 犄 角 旮 旯 5 、 从 此 后 如 果 还 听 精 讲 课 ， 请 将 她 作 为 放 松 娱 乐 节 目 ， 适 合 在 做 题 背 诵 后 休 息 调 剂 。 6 、 参 加 章 节 考 核 ， 并 达 到 及 格 水 平 时 间 节 点 ： 3 4 月 份 , 此 时 精 讲 课 还 在 继 续 ， 此 阶 段 注 意 完 成 公 共 课 学 习 ， 后 面 时 间 很 多 要 交 给 实 务 7 、 【 小 组 】 互 相 提 问 抽 背 ， 组 长 带 队 ， 制 定 月 、 周 、 日 学 习 计 划 默 写 阶 段 （ 1 8 0 h ） 打 印 《 空 白 版 推 背 图 》 完 全 理 解 书 本 框 架 ， 填 充 各 章 节 血 肉 ， 周 5 直 播 抽 细 节 2 、 默 写 关 键 词 ， 关 键 字 默 写 ， 可 以 从 通 用 设 备 章 节 开 始 默 写 ！ 3 、 默 写 一 节 ， 依 然 在 小 程 序 上 《 章 节 母 题 》 做 题 ， 并 做 适 当 扩 展 ， 给 群 友 解 答 。 4 、 默 写 《 口 袋 书 》 ， 做 《 章 节 版 历 年 真 题 》 5 、 书 本 标 记 关 键 字 ， 关 键 词 ， 可 写 心 得 与 记 忆 口 诀 ， 学 习 技 巧 等 （ 第 四 种 颜 色 ） 6 、 参 加 章 节 考 核 ， 并 达 到 及 格 水 平 7 、 主 要 目 的 ： 保 证 足 够 的 输 入 输 出 ， 用 《 推 背 图 》 可 以 同 时 实 现 输 入 输 出 8 、 【 小 组 】 互 相 知 识 点 提 问 抽 背 ， 组 长 带 队 ， 制 定 月 、 周 、 日 学 习 计 划 时 间 节 点 ： 5 6 月 份   冲 刺 阶 段 （ 1 8 0 h ） 1 、 做 《 2 5 版 章 节 案 例 题 》 2 、 做 《 历 年 真 题 2 0 1 4 2 0 2 4 》 1 2 0 分 为 及 格 3 、 做 《 2 5 版 增 值 服 务 》 4 、 参 加 2 5 版 《 考 前 模 拟 测 试 》 5 、 默 写 《 2 5 版 推 背 图 》 《 2 5 版 口 袋 书 》 《 2 5 版 章 节 案 例 知 识 点 》 6 、 参 加 章 节 考 核 ， 并 达 到 及 格 水 平 7 、 3 套 模 拟 卷 练 习 评 估 书 本 标 记 各 类 数 据 对 比 ， 疏 忽 点 。 （ 第 五 种 颜 色 ） 9 、 【 小 组 】 互 相 提 问 抽 背 ， 案 例 讨 论 ， 组 长 带 队 ， 制 定 月 、 周 、 日 学 习 计 划 1 0 、 主 要 目 的 ： 通 过 做 题 来 检 验 学 习 成 果 ， 查 漏 补 缺 ， 自 我 评 估 。 时 间 节 点 ： 7 8 月 考 前 总 攻 （ 4 5 h ） 1 、 考 前 直 播 专 题 包 括 【 答 题 技 巧 】 【 预 押 题 】 2 、 复 习 各 类 错 题 ： 【 我 的 错 题 】 【 历 年 真 题 】 《 推 背 图 》 4 、 最 少 第 6 遍 【 回 归 官 方 教 材 】 ， 查 漏 补 缺 。 5 、 主 要 目 的 ： 具 备 应 试 水 平 6 、 【 小 组 】 讨 论 时 间 节 点 ： 至 考 前 第 二 篇 一 些 建 议 1 . 老 司 机 复 习 建 议 多 给 小 白 讲 解 ， 多 讨 论 ， 争 做 大 神 ， 妙 处 只 可 意 会 ， 不 可 言 传 ， 自 行 体 验 。 书 外 的 扩 展 内 容 只 为 理 解 书 内 知 识 点 ， 不 必 深 研 ， 机 电 多 考 书 上 的 内 容 。 2 、 直 接 默 写 《 推 背 图 》 《 口 袋 书 》 3 、 多 用 用 推 背 图 梳 清 知 识 点 ， 前 后 关 联 ， 头 脑 风 暴 ， 多 复 盘 4 、 默 写 一 节 就 做 对 应 章 节 的 《 章 节 母 题 》 及 《 章 节 版 历 年 真 题 》 5 、 循 环 ， 往 复 循 环 即 可 ， 多 翻 书 ， 不 限 次 数 。 2 . 温 馨 提 示 参 考 以 上 学 习 内 容 ， 如 果 哪 里 没 做 到 按 照 自 己 的 节 奏 来 复 习 ， 不 必 拘 与 一 种 形 式 。 但 一 定 要 弄 明 白 为 何 之 前 失 利 ， 缺 点 在 哪 点 ， 哪 些 地 方 不 足 。 3 、 推 背 图 全 部 搞 定 默 写 ， 相 当 于 全 书 默 写 了 ， 回 归 教 材 会 像 走 娘 家 一 样 舒 服 。 考 试 就 像 娶 老 婆 一 样 嗨 。 4 、 不 要 光 看 不 练 ， 一 定 要 做 题 ， 多 做 题 不 入 坑 5 、 多 交 流 ， 找 遇 见 1 V 1 P K 找 茬 。 6 、 2 0 2 5 版 的 精 讲 课 更 新 完 毕 后 ， 可 以 1 . 5 倍 速 过 一 遍 ， 可 以 当 课 后 休 闲 。 一 定 要 少 看 视 频 ， 少 看 视 频 ， 多 练 习 ， 有 针 对 性 的 看 讲 解 ， 绝 不 盲 目 刷 视 频 。 劳 逸 结 合 ， 不 间 断 学 习 。 3 . 备 考 时 长 说 明 1 、 为 保 证 一 次 通 过 ， 复 习 时 间 约 为 4 0 0 6 0 0 h 2 、 复 习 计 划 供 大 家 参 考 ， 每 个 人 的 学 习 情 况 不 一 样 ， 根 据 自 身 酌 情 调 整 。 本 群 确 有 4 0 天 过 一 建 的 个 案 考 友 ， 主 要 原 因 是 学 习 效 率 极 高 ， 学 习 方 法 非 常 好 。 4 . 闲 散 时 间 如 何 利 用 1 、 小 程 序 刷 题 练 习 ， 建 议 使 用 艾 宾 浩 斯 记 忆 法 2 、 群 内 刷 题 练 习 ， 建 议 使 用 费 曼 学 习 法 3 、 小 组 群 ， 大 群 讨 论 知 识 点 ， 建 议 使 用 费 曼 学 习 法 总 结 ： 群 内 ： 费 曼 学 习 法 个 人 ： 费 曼 学 习 法 4 、 【 小 组 】 互 相 提 问 抽 背 ， 完 成 每 日 学 习 作 业 5 、 睡 前 、 开 车 、 跑 步 听 《 口 袋 书 》 音 频 6 、 主 要 目 的 ： 利 用 一 切 可 以 利 用 的 时 间 第 三 篇 一 些 体 会 1 、 只 要 坚 持 就 一 定 可 以 拿 证 ， 只 要 早 晚 学 习 ， 就 早 晚 会 拿 证 。 2 、 请 一 定 要 享 受 学 习 这 个 过 程 ， 痛 苦 而 又 美 好 ， 结 果 就 是 一 张 纸 ， 过 程 才 美 丽 。 3 、 一 建 会 改 变 一 个 人 ， 学 习 会 遇 见 更 好 的 自 己 。 2 0 1 1 月 2 0 2 4 陪 程 0 评 论 《 逐 梦 建 造 师 ， 铸 辉 煌 人 生 》 在 人 生 的 征 程 中 ， 我 们 都 在 不 断 追 寻 着 更 高 的 目 标 ， 挑 战 自 我 ， 超 越 极 限 。 而 对 于 众 多 建 筑 行 业 的 追 梦 者 来 说 ， 一 级 建 造 师 考 试 便 是 那 座 闪 耀 着 荣 耀 与 希 望 的 高 峰 。 一 级 建 造 师 ， 这 不 仅 仅 是 一 个 职 业 资 格 证 书 ， 更 是 一 种 实 力 的 象 征 ， 一 份 对 专 业 的 执 着 追 求 。 它 代 表 着 你 在 建 筑 领 域 的 卓 越 能 力 和 深 厚 造 诣 ， 是 打 开 成 功 之 门 的 关 键 钥 匙 。 踏 上 考 一 级 建 造 师 的 征 程 ， 就 如 同 踏 上 了 一 场 充 满 挑 战 与 机 遇 的 冒 险 。 这 条 路 或 许 崎 岖 不 平 ， 或 许 荆 棘 满 布 ， 但 正 是 这 些 困 难 ， 让 我 们 的 奋 斗 更 具 价 值 。 每 一 个 挑 灯 夜 战 的 夜 晚 ， 每 一 次 在 知 识 的 海 洋 中 苦 苦 求 索 ， 都 是 我 们 向 梦 想 迈 进 的 坚 实 脚 步 。 当 别 人 在 享 受 悠 闲 时 光 时 ， 我 们 在 与 厚 厚 的 教 材 为 伴 ， 与 复 杂 的 法 规 条 文 和 技 术 规 范 较 真 。 我 们 放 弃 了 娱 乐 活 动 ， 放 弃 了 轻 松 的 周 末 ， 只 为 了 心 中 那 个 坚 定 的 目 标 。 因 为 我 们 知 道 ， 只 有 付 出 比 别 人 更 多 的 努 力 ， 才 能 收 获 那 份 属 于 自 己 的 辉 煌 。 复 习 的 过 程 中 ， 我 们 会 遇 到 各 种 难 题 ， 会 有 迷 茫 和 困 惑 的 时 候 。 但 是 ， 不 要 害 怕 ， 每 一 次 的 挫 折 都 是 成 长 的 机 会 。 我 们 要 相 信 自 己 的 能 力 ， 相 信 自 己 的 努 力 不 会 白 费 。 当 我 们 攻 克 一 个 又 一 个 难 题 ， 掌 握 一 个 又 一 个 知 识 点 时 ， 那 份 成 就 感 会 让 我 们 更 加 坚 定 地 走 下 去 。 考 一 级 建 造 师 ， 不 仅 仅 是 为 了 职 业 发 展 ， 更 是 为 了 实 现 自 我 价 值 。 我 们 用 自 己 的 智 慧 和 汗 水 ， 为 建 筑 行 业 的 发 展 贡 献 力 量 。 我 们 打 造 的 不 仅 仅 是 一 栋 栋 高 楼 大 厦 ， 更 是 人 们 对 美 好 生 活 的 向 往 。 在 这 个 过 程 中 ， 我 们 也 会 结 识 一 群 志 同 道 合 的 伙 伴 。 大 家 一 起 学 习 、 一 起 交 流 、 一 起 进 步 ， 共 同 追 逐 着 梦 想 。 这 种 团 结 和 奋 斗 的 精 神 ， 将 成 为 我 们 人 生 中 宝 贵 的 财 富 。 最 后 ， 当 我 们 踏 入 考 场 的 那 一 刻 ， 要 充 满 自 信 ， 相 信 自 己 的 付 出 一 定 会 得 到 回 报 。 无 论 结 果 如 何 ， 我 们 都 已 经 成 为 了 更 好 的 自 己 。 因 为 我 们 敢 于 挑 战 ， 敢 于 为 梦 想 拼 搏 。 加 油 吧 ， 考 一 级 建 造 师 的 勇 士 们 ！ 让 我 们 用 坚 持 和 努 力 ， 书 写 属 于 自 己 的 辉 煌 篇 章 ， 铸 就 灿 烂 的 人 生 ！ E m a i l U s 8 1 2 3 0 3 8 8 1 @ q q . c o m 微 信 1 7 6 1 0 0 7 0 0 8 9 C a l l U s 1 7 6 1 0 0 7 0 0 8 9 听 口 袋 书 点 击 收 听 Q u i c k c o n t a c t i n f o C a t e g o r i e s 信 息 未 分 类 版 权 所 有 由 陪 程 创 建 , 由 陪 程 提 供 支 持 。 苏 I C P 备 2 0 2 5 1 5 5 5 0 6 号

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