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首 页 上 海 交 通 大 学 教 学 发 展 中 心 个 人 中 心 E N 首 页 中 心 概 况 中 心 简 介 院 系 分 中 心 联 系 我 们 教 育 发 展 基 金 院 系 分 中 心 卓 越 教 学 学 能 提 升 新 闻 公 告 业 务 服 务 培 训 项 目 新 教 师 培 训 助 教 培 训 对 外 培 训 研 讨 活 动 教 学 工 作 坊 教 与 学 讲 坛 教 师 分 享 会 教 学 圆 桌 对 话 学 生 学 习 能 力 提 升 导 师 沙 龙 教 学 学 术 社 区 咨 询 与 评 估 教 学 咨 询 中 期 学 生 反 馈 多 元 教 学 有 效 性 评 估 课 程 精 细 化 设 计 、 跟 课 与 咨 询 教 学 改 革 说 课 研 讨 微 格 教 学 特 色 活 动 只 言 片 语 话 师 恩 优 秀 教 师 公 开 课 S o p h X 知 识 图 谱 中 期 学 情 反 馈 教 材 孵 化 工 坊 历 史 活 动 研 讨 会 英 语 授 课 能 力 培 训 教 与 学 研 修 班 教 学 相 声 剧 教 育 发 展 基 金 院 系 分 中 心 卓 越 教 学 学 能 提 升 教 学 学 术 基 金 项 目 教 学 发 展 基 金 学 生 促 教 基 金 优 秀 班 主 任 基 金 国 际 化 专 项 基 金 课 程 教 学 设 计 创 新 专 项 课 程 思 政 建 设 专 项 教 学 设 计 师 培 育 专 项 创 新 创 业 专 项 基 金 学 术 年 会 2 0 2 4 年 学 术 年 会 2 0 2 3 年 学 术 年 会 2 0 2 2 年 学 术 年 会 2 0 2 1 年 学 术 年 会 2 0 2 0 年 学 术 年 会 2 0 1 9 年 学 术 年 会 2 0 1 8 年 学 术 年 会 2 0 1 7 年 学 术 年 会 2 0 1 6 年 学 术 年 会 说 学 论 教 卓 越 教 学 教 学 研 讨 课 程 思 政 线 上 教 学 思 想 讨 论 人 工 智 能 + 教 育 人 工 智 能 + 教 育 专 项 基 金 “ A I 教 师 + H I 导 师 ” 课 堂 变 革 计 划 人 工 智 能 教 学 应 用 指 南 生 成 式 人 工 智 能 在 教 学 中 的 应 用 案 例 学 术 刊 物 《 教 学 学 术 》 教 育 发 展 基 金 院 系 分 中 心 卓 越 教 学 学 能 提 升 奖 项 与 竞 赛 卓 越 教 学 奖 青 年 教 师 教 学 竞 赛 高 校 教 师 教 学 创 新 大 赛 混 合 式 教 学 大 赛 教 育 发 展 基 金 院 系 分 中 心 卓 越 教 学 学 能 提 升 教 学 专 家 库 党 建 工 作 热 门 搜 索 教 学 发 展 基 金 联 系 我 们 教 与 学 讲 坛 新 教 师 培 训 学 术 期 刊 中 期 学 生 反 馈 M i d t e r m s t u d e n t F e e d b a c k 助 教 培 训 T e a c h i n g A s s i s t a n t 新 教 师 培 训 N e w F a c u l t y O r i e n t a t i o n M A T E 评 估 M u l t i a p p r o a c h A s s e s s m e n t o f T e a c h i n g E f f e c t i v e n e s s 教 学 发 展 基 金 T e a c h i n g d e v e l o p m e n t f u n d 中 心 新 闻 了 解 更 多 C e n t e r N e w s 第 二 期 “ S o T L e r 教 学 学 术 能 力 提 升 研 习 营 ” 成 功 举 办 2 0 2 5 年 1 月 6 日 至 1 0 日 ， 上 海 交 通 大 学 教 学 发 展 中 心 在 闵 行 校 区 成 功 举 办 第 二 期 “ S o T L e r 教 学 学 术 能 力 提 升 研 习 营 ” ， 来 自 3 所 高 校 的 1 6 名 学 员 参 加 研 习 并 顺 利 结 业 。 2 0 2 5 0 1 1 1 国 际 咨 询 委 员 会 与 上 海 交 通 大 学 教 师 共 同 研 讨 人 工 智 能 时 代 的 高 等 教 育 变 革 2 0 2 5 年 1 月 9 日 下 午 ， 上 海 交 通 大 学 国 际 咨 询 委 员 会 一 行 来 访 教 学 发 展 中 心 ， 就 “ 共 创 人 工 智 能 时 代 高 等 教 育 变 革 ” 展 开 交 流 对 话 。 此 次 来 访 的 专 家 组 成 员 包 括 G l o b a l T e c h 大 学 联 盟 前 秘 书 长 、 新 加 坡 南 洋 理 工 大 学 原 副 校 长 M e n g H w a E R ， 德 国 海 德 堡 大 学 原 副 校 长 D i e t e r W . H e e r m a n n ， 德 国 慕 尼 黑 工 业 大 学 原 副 校 长 孟 立 秋 ， U 2 1 国 际 大 学 联 盟 前 教 务 长 、 爱 尔 兰 都 柏 林 大 学 原 副 校 长 B a i r b r e R e d m o n d ， 美 国 圣 路 易 斯 华 盛 顿 大 学 原 校 长 M a r k S . W r i g h t o n ， 欧 洲 科 技 大 学 联 盟 前 秘 书 长 、 瑞 典 皇 家 理 工 学 院 原 副 校 长 R a m o n A l e x a n d e r W y s s 。 此 外 ， 船 舶 海 洋 与 建 筑 工 程 学 院 副 院 长 杨 健 ， 集 成 电 路 学 院 副 院 长 诸 葛 群 碧 ， 生 物 医 学 工 程 学 院 教 授 童 善 保 ， 致 远 学 院 副 院 长 夏 伟 梁 ， 国 际 合 作 与 交 流 处 副 处 长 郭 亮 ， 机 械 与 动 力 工 程 学 院 院 长 助 理 祖 丽 皮 亚 沙 地 克 ， 各 院 系 近 四 十 位 教 师 ， 以 及 教 学 发 展 中 心 主 任 王 丽 伟 、 副 主 任 孟 佳 参 与 了 交 流 研 讨 。 2 0 2 5 0 1 1 1 2 0 2 4 年 教 学 设 计 师 培 育 专 项 结 项 公 示 上 海 交 通 大 学 教 学 发 展 中 心 2 0 2 4 年 教 学 设 计 师 培 育 专 项 结 项 工 作 于 2 0 2 5 年 1 月 完 成 ， 经 过 评 审 ， 共 有 1 0 位 教 师 顺 利 结 项 ， 获 得 教 学 设 计 师 资 格 证 书 。 2 0 2 5 0 1 1 0 上 海 交 通 大 学 “ A I 教 师 + H I 导 师 课 堂 变 革 计 划 ” 取 得 阶 段 性 建 设 成 果 1 月 8 日 ， 上 海 交 通 大 学 推 进 “ A I 教 师 + H I 导 师 ” 课 堂 变 革 计 划 进 展 交 流 活 动 。 前 期 十 位 一 线 教 师 凭 借 出 色 的 教 育 理 念 与 创 新 思 维 获 得 成 功 立 项 ， 在 为 期 近 两 个 月 的 准 备 和 资 源 建 设 过 程 中 ， 老 师 们 积 极 参 与 ， 勇 于 探 索 ， 教 学 发 展 中 心 、 网 络 信 息 中 心 和 教 育 技 术 中 心 三 方 通 力 合 作 ， 为 老 师 们 提 供 了 全 方 位 的 支 持 。 网 络 信 息 中 心 通 过 技 术 攻 坚 ， 完 成 了 “ A I + H I 课 程 中 心 ” 的 阶 段 性 建 设 工 作 ， 十 门 课 程 顺 利 上 线 。 2 0 2 5 0 1 1 0 活 动 公 告 了 解 更 多 E v e n t s I n f o r m a t i o n 1 0 2 0 2 5 0 1 优 秀 教 师 公 开 课 （ 2 0 2 4 年 秋 季 学 期 ） 通 知 刚 刚 走 上 讲 台 的 年 轻 老 师 ， 非 常 希 望 能 够 观 摩 优 秀 教 师 的 课 堂 ， 学 习 基 本 的 教 学 方 法 ； 已 有 多 年 教 学 经 验 的 老 师 ， 也 希 望 能 从 其 他 老 师 的 教 学 中 得 到 启 发 ， 借 鉴 有 效 的 教 学 策 略 。 为 帮 助 老 师 们 相 互 走 进 课 堂 进 行 交 流 和 学 习 ， 教 学 发 展 中 心 本 学 期 邀 请 部 分 教 学 效 果 突 出 的 老 师 ， 开 展 “ 优 秀 教 师 公 开 课 ” 活 动 。 闵 行 校 区 2 0 2 4 1 0 1 0 ~ 2 0 2 5 0 1 1 5 关 于 启 动 上 海 交 通 大 学 2 0 2 5 年 S o p h X 知 识 图 谱 专 项 课 题 申 报 工 作 的 通 知 为 了 帮 助 优 化 大 学 生 选 择 课 程 与 职 业 规 划 ， 支 撑 基 础 性 学 科 、 新 兴 学 科 和 交 叉 学 科 建 设 ， 赋 能 面 向 自 主 学 习 和 终 身 学 习 的 学 习 管 理 ， 优 化 专 业 的 课 程 组 成 和 内 容 重 构 ， 上 海 交 通 大 学 教 学 发 展 中 心 现 启 动 2 0 2 5 年 S o p h X 知 识 图 谱 课 程 群 专 项 课 题 申 报 工 作 ， 组 织 学 院 依 托 “ S o p h X 知 识 图 谱 工 具 ” 进 行 专 业 和 课 程 体 系 建 设 。 线 上 活 动 2 0 2 4 1 2 1 1 ~ 2 0 2 5 0 1 1 7 1 2 2 0 2 2 0 1 R o u n d t a b l e T a l k o n T e a c h i n g a n d L e a r n i n g ( t h e 2 1 s t S e s s i o n ) : C r e a t e h i g h e r e d u c a t i o n t r a n s f o r m a t i o n t o g e t h e r i n t h e a g e o f A I T h e p r o g r a m h a s b e e n i n t r o d u c e d a l o n g w i t h f e a t u r e d e v e n t s , p i o n e e r i n g p h e n o m e n a , a n d i n s p i r i n g t o p i c s o f t h e t i m e s i n h i g h e r e d u c a t i o n . T h r o u g h o p e n a n d d e e p e r c o n v e r s a t i o n s o n i n n o v a t i v e c o n c e p t s a n d p r a c t i c e s , t h e p r o g r a m h i g h l i g h t s a n d r e f l e c t s t h e t r a n s f o r m a t i o n a l d i r e c t i o n o f t e a c h i n g a n d l e a r n i n g . R o o m 5 0 4 , C h e n R u i q i u B l d g , M i n h a n g C a m p u s , S J T U 2 0 2 5 0 1 0 9   1 6 : 0 0 ~ 1 7 : 3 0 1 2 2 0 2 2 0 1 S o p h X 知 识 图 谱 专 项 课 题 结 项 交 流 暨 2 0 2 5 年 立 项 宣 讲 教 学 发 展 中 心 借 助 “ S o p h X 知 识 图 谱 专 项 课 题 ” 的 实 施 ， 助 力 学 院 在 课 程 体 系 的 优 化 、 培 养 计 划 的 更 新 以 及 虚 拟 教 研 室 的 构 建 等 方 面 取 得 了 积 极 的 成 效 。 本 次 研 讨 会 将 邀 请 已 完 成 项 目 的 团 队 分 享 他 们 如 何 利 用 S o p h X 知 识 图 谱 促 进 专 业 建 设 的 经 验 。 同 时 ， 教 学 发 展 中 心 也 将 就 2 0 2 5 年 S o p h X 知 识 图 谱 专 项 课 题 的 申 报 和 运 行 流 程 进 行 说 明 。 闵 行 校 区 陈 瑞 球 楼 5 0 4 室 2 0 2 5 0 1 0 8   1 1 : 5 0 ~ 1 3 : 2 0 1 2 2 0 2 2 0 1 C o n t a c t U s 地 址 ： 上 海 交 通 大 学 （ 闵 行 校 区 ） ， 上 海 市 东 川 路 8 0 0 号 ， 陈 瑞 球 楼 5 层 ， 2 0 0 2 4 0 电 话 ： ( 8 6 ) 0 2 1 3 4 2 0 7 6 4 8 传 真 ： ( 8 6 ) 0 2 1 3 4 2 0 3 8 4 1 邮 箱 ： j x f z @ s j t u . e d u . c n 快 速 链 接 新 教 师 培 训 助 教 培 训 中 期 学 生 反 馈 教 学 发 展 基 金 友 情 链 接 上 海 交 通 大 学 上 海 交 通 大 学 教 务 处 上 海 交 通 大 学 教 育 技 术 中 心 高 校 教 学 发 展 网 络 中 国 高 校 教 学 学 术 年 会 公 众 号 C o p y r i g h t © 2 0 2 2 上 海 交 通 大 学 教 学 发 展 中 心 ， 沪 交 I C P 备 2 0 1 0 1 0 8 2 ， 技 术 支 持 ： A L A

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